El convenio ha sido suscrito por el vicepresidente ejecutivo de la Fundación Telefónica, Javier Nadal, y el presidente de la Fundación Encuentro, José María Martín Patino.

Por parte de la Fundación Telefónica asistieron su director general, Francisco Serrano; el director de Área de Comunicación y proyectos educativos, Obdulio Martín Bernal, y el director de contenidos de EducaRed, Manuel Rodríguez. Igualmente, estuvieron presentes en el acto de la firma Jesús Beltrán Llera, catedrático de Psicología de la Educación en la Universidad Complutense, que se propone como director general de la nueva organización, y el director general de la Fundación Encuentro, Agustín Blanco.

El Centro EducaRed de Formación Avanzada constará de un departamento de rango universitario capacitado para impartir masters de Expertos en Tecnología Educativa, un Foro de Experiencias Pedagógicas y un Laboratorio de Investigación Tecnológica para el Aprendizaje.

Los masters, que combinarán la modalidad presencial y semipresencial, girarán en torno a la enseñanza y el aprendizaje con tecnología, y tendrán una duración de 600 horas (480 presenciales y 120 virtuales).

El Foro de Experiencias Pedagógicas permitirá reforzar el trabajo desarrollado a lo largo de los últimos tres años por el Foro Pedagógico de Internet, promovido por ambas fundaciones. Tras una primera fase de sensibilización y ejecución, la nueva etapa del Foro de Experiencias Pedagógicas se centrará en la utilización de la tecnología como un instrumento cognitivo, de manera que los profesores sepan no sólo utilizar la tecnología para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, sino cuándo, cómo y por qué utilizarla en cada uno de los procesos de aprendizaje.

Por último, el Laboratorio de Investigación Tecnológica para el Aprendizaje nace con el objetivo de crear un grupo de profesores y expertos en tecnología educativa dedicado a la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje con tecnología.

El Laboratorio evaluará los resultados de la utilización de la tecnología como instrumento cognitivo dentro del aula, diseñará proyectos de investigación que respondan a las necesidades educativas derivadas de la integración de la tecnología en el contexto escolar y pondrá en marcha una línea de software educativo, desde un enfoque multidisciplinar, aplicable a las diferentes áreas y niveles escolares.

Además, ensayará aplicaciones prácticas de la tecnología en el desarrollo del aprendizaje y asesorará a los profesores en la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para favorecer esos procesos de aprendizaje.

Según el presidente de la Fundación Encuentro, José María Martín Patino, “el cambio que supone pasar de un modelo centrado en la transmisión de formación a un diseño comprometido con el futuro del estudiante constituye el desafío de la nueva pedagogía. Y ésta es la tarea que debemos acometer, primero en la formación del profesorado, para poderlo llevar después a la práctica cotidiana de la unidad escolar”.

© Fundación Encuentro, 2006