SEMINARIO "GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO ESCOLAR "
Director: D. Manuel Rincón. Profesor visitante del Instituo de Empresa. Diplomático de la ONU.
Duración: 5 sesiones durante los días 8, 15, 22 y 29 de noviembre y 13 de diciembre de 2010.
Horario: De 17:30 a 21 horas.
Lugar de celebración: Sede del Foro de Experiencias Pedagógicas. Fundación Encuentro.
c/ Oquendo 23 - 3ª planta - 28006 Madrid. Tel. 91 562 44 58. Localización
PLAZAS LIMITADAS
FINALIDAD
Los cambios que esta viviendo la escuela exigen nuevos modelos organizativos y nuevos comportamientos docentes. En ella, el profesorado aporta su conocimiento, individual y colectivo, con la intención de producir conocimiento en sus alumnos. Esa es su misión fundamental pero ¿como se gestiona ese conocimiento? La Gestión del Conocimiento consiste en las herramientas y procedimientos que utiliza una organización, para que las destrezas, habilidades y competencias profesionales de cada uno de sus miembros, estén disponibles para todos, con el fin de que la realización de su misión, sea más eficaz, mas eficiente y busque la mejora continua. Las herramientas y procedimientos reflejan la manera como se aplica la Gestión del Conocimiento.
En educación "el conocimiento" es el conjunto de destrezas, habilidades y estilos de enseñanza (competencia profesional) y de aprendizaje (estilos de aprendizaje) que tiene un centro y que gestiona utilizando una serie de herramientas y procedimientos organizativos, de comunicación e instrumentales.
Las creencias y expectativas que se manifiestan en el modo de actuar de la institución escolar, como se relacionan las personas en una organización y sobre todo, como se organizan las experiencias de aprendizaje, definen la cultura de los centros que debe ser explicitada de alguna manera. Por ese motivo es necesario plantearse la gestión del conocimiento escolar. Esa es la finalidad del seminario.
PROGRAMA
20 de Septiembre: Jornada de concienciación sobre la Gestión del Conocimiento Educativo
Esta sesión tiene por objetivo explorar los problemas mas críticos de
la gestión educativa en España y las posibles soluciones aportadas por
los sistemas de información basados en tecnologías de la información y
las comunicaciones.
27 de Septiembre: Jornada de concienciación sobre la Medición y Evaluación de la
Gestión de un Centro Educativo
Esta sesión tiene por objeto explorar metodologías de evaluación de
centros y su relación con la medición de los niveles educativos de los
estudiantes promovidas por centros gubernamentales.
4 de Octubre: Jornada de concienciación sobre la Gestión del Cambio Educativo
Esta sesión tiene por objeto explorar las necesidades de formación de
los profesores, las necesidades de gobernanza y las necesidades de
recursos para la implantación de sistemas de información.
18 de Octubre
En esta sesión se desarrollarán los aspectos que más interesen al grupo después de las tres sesiones anteriores.
25 de Octubre
Se propondrá un plan de evaluación y sugerencias de mejora que se podrían ir incorporando en la gestión del conocimiento de los centros escolares.
En paralelo a las sesiones presenciales, se utilizaran espacios
virtuales (foros, blogs, RSS y wikis) para generar conocimiento online sobre los mismos enfoques de las reuniones de concienciación.
Al seminario se le reconocen dos créditos por parte del Ministerio de Educación.
|
