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Índice Temático

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  Bienestar

» Inmigrantes
  • I. Tesis Interpretativas

    1. La familia, principal factor de resiliencia socioeconómica

    2. El capital social familiar

    3. ¿Una oportunidad para la reforma de las políticas de familia?

    II. Red de los Fenómenos

    1. La familia ante la crisis: reordenación de flujos

    2. Evolución de la estructura financiera de la economía familiar

    2.1 Menos nuevas familias jóvenes y más jóvenes adultos en casa de sus padres
    2.2 Menos riqueza neta para las familias, excepto entre las más ricas
    2.3 Activos financieros
    2.4 Deuda

    3. Impacto de la evolución del empleo

    3.1 Población activa
    3.2 Población ocupada

    4. Estimación subjetiva del valor y evolución de la familia en la propia vida

    4.1 La crisis económica eleva la importancia de la familia
    4.2 La primacía de la familia

    5. Solidaridad y vulnerabilidad social

  • I. Tesis Interpretativas

    1. Vulnerables, pero asentados

    2. La integración ante una visión de largo plazo

    II. Red de los Fenómenos

    1. Preguntas ante un nuevo escenario

    2. Datos básicos

    2.1 El contexto económico
    2.2 Datos demográficos

    3. Migrantes en tiempo de crisis

    3.1 Mercado de trabajo
    3.2 Remesas
    3.3 Educación
    3.4 Vivienda
    3.5 Retorno
    3.6 Conclusión

    4. Integración, inmigración y crisis: la hora de la verdad

    4.1 El examen de la integración en la sociedad española (la teoría)
    4.2 Políticas de integración y ¿cambios? en las políticas (la práctica)
    4.3 Conclusión

    5. Autóctonos e inmigrantes: actitudes, opiniones, estrategias

    5.1 Lectura desde la sociedad de acogida
    5.2 Lectura desde los inmigrantes
    5.3 Conclusión
  • I. Tesis Interpretativas

    1. Los recursos humanos, clave del Sistema Nacional de Salud

    2. Los retos de la planificación de los recursos médicos

    II. Red de los Fenómenos

    1. Panorámica de la profesión médica

    1.1 Distribución por comunidades autónomas
    1.2 Sanidad privada
    1.3 Financiación

    2. Perspectivas y retos de futuro: el déficit de médicos

    2.1 Edad
    2.2 Feminización
    2.3 Formación de médicos y especialistas

    3. Migraciones de los profesionales

    3.1 Emigración de los médicos españoles
    3.2 Inmigración de los médicos extranjeros

    4. El desplazamiento en la demanda de formación de especialistas

    4.1 Profesionales por especialidad
    4.2 Dinámica de plazas de formación MIR convocadas
    4.3 Causas de la evolución de las necesidades de especialistas

    5. El papel de los profesionales de la enfermería

    5.1 Funciones del profesional de enfermería

    6. La reforma de la formación en enfermería

    6.1 Evolución histórica de la titulación
    6.2 Situación actual
    6.3 Especialidades de enfermería
  • I. Tesis interpretativas

    1. Otra vez el paro: la ilusión se desvanece

    2. ¿Ha cambiado algo?

    II. Red de los Fenómenos

    1. Una mirada retrospectiva

    1.1 Los cambios en la estructura productiva entre 1977 y 1985
    1.2 La crisis entre 1991 y 1994 volvió a ser industrial
    1.3 El sector sevicios, el menos afectado por las crisis
    1.4 Deterioro del mercado de trabajo a partir de 2008

    2. Los límites del sistema productivo español

    2.1 Crecimiento continuado de la población activa
    2.2 Escasa diversificación productiva y dualidad ocupacional
    2.3 Trayectoria de los trabajadores extranjeros

    3. Relaciones entre el sistema educativo y el productivo

    3.1 Avances y desequilibrios en la educación
    3.2 Desajustes con el sistema productivo

    4. El sistema de protección por desempleo

    4.1 Evolución y distribución del gasto
    4.2 Cobertura general y distribución de las prestaciones
    4.3 Diferencias en la intensidad de la protección
    4.4 La situación familiar de los parados

    5. Poderes públicos, individuos y redes sociales ante el paro

    5.1 Reformas laborales y de protección social en los períodos de crisis
    5.2 Las reformas continuaron en la etapa de crecimiento 1995-2007
    5.3 Cómo mantener la cohesión social
  • I. Tesis Interpretativas

    1. La respuesta educativa a la diversidad de todos

    2. Un reto para los centros educativos y la comunidad escolar

    II. Red de los Fenómenos

    1. Qué entendemos por diversidad

    1.1 Respuesta educativa de calidad para todos
    1.2 Aumenta la diversidad, se estanca el presupuesto

    2. La escuela inclusiva

    2.1 Escolarización de los alumnos con necesidades educativas especiales
    2.2 De la integración a la inclusión

    3. Los alumnos con dificultades de aprendizaje

    3.1 Su situación en España
    3.2 Competencias e intervenciones específicas
    3.3 Prevención y atención

    4. Los alumnos con altas capacidades

    4.1 Sus problemas
    4.2 Identificación del talento
    4.3 La atención educativa

    5. Los alumnos con diversidad cultural

    6. La diversidad: un reto para los centros educativos

    6.1 Organización del centro
    6.2 Competencias profesionales

    7. Información, formación y orientación a los padres

  • I. Tesis Interpretativas

    1. Creciente protagonismo de la inmigración

    2. Prosperidad para los países de destino, ¿y para los de origen?

    3. Los primeros y titubeantes pasos del codesarrollo

    II. Red de los Fenómenos

    1. Algunas inevitables cuestiones teóricas

    1.1 El fenómeno migratorio y su pluridimensionalidad
    1.2 Un controvertido binomio: las migraciones y el desarrollo
    1.3 Capital finanaciero, humano y social
    1.4 La red ampliada de actores

    2. Una aproximación cuantitativa a las migraciones y el desarrollo

    2.1 La migración económica a España
    2.2 ¿Inmigración y desarrollo en España?
    2.3 ¿Emigración y desarrollo en los países de origen?

    3. Lo que no dicen los números

    3.1 Los papeles: planes y políticas públicas
    3.2 La tradición oral: qué dicen los protagonistas
    3.3 El producto: las acciones de codesarrollo
  • I. Tesis Interpretativas

    1. Un mundo rural diverso y complejo

    2. Recuperación selectiva de la población rural

    3. Las migraciones: factor clave

    4. Una sociedad envejecida y masculinizada

    II. Red de los Fenómenos

    1. Un territorio cada vez más difícil de delimitar

    2. Cambios y permanencias en la dinámica de la población

    2.1 Evolución reciente
    2.2 La importancia del tamaño municipal
    2.3 Notable diversidad
    2.4 El crecimiento natural y el comportamiento migratorio
    2.5 Tipos de espacios rurales
    2.6 Los factores de la evolución de la población
    2.7 El despoblamiento de los espacios rurales

    3. Los flujos migratorios

    3.1 Características de los migrantes
    3.2 Procedencia de los inmigrantes rurales
    3.3 Flujos inmigratorios diversos

    4. Características de la población rural

    4.1 Elevada masculinización y envejecimiento
    4.2 Aumenta la multifuncionalidad
    4.3 El papel positivo de la población extranjera
  • I. Tesis Interpretativas

    1. El proceso de mayor transcendencia en la sociedad española actual

    2. El empleo, un aspecto clave de la integración

    3. Un presente poco conflictivo, un futuro incierto

    II. Red de los Fenómenos

    1. Los inmigrantes económicos en España

    1.1 Concentración geográfica
    1.2 Nacionalidad
    1.3 Sexo
    1.4 Edad
    1.5 Formación académica
    1.6 Experiencia profesional

    2. El mercado de trabajo español

    2.1 Características específicas
    2.2 Fuentes estadísticas
    2.3 La regulación legal del trabajo de los extranjeros
    3. La integración laboral de los inmigrantes
    3.1 Notas distintivas del mercado de trabajo inmigrante
    3.2 sus variables fragmentadoras

    4. Algunos puntos para la reflexión

  • 1. ¿Un huracán laicista?

    Asumir la laicidad del Estado

    2. Descubrir el camino del crecimiento

    Un modelo de crecimiento que mira poco al futuro
    Perdemos competitividad y aumenta la desigualdad territorial y social
    El factor mediambiental: La hora de la verdad

    3. Globalización ad intra

    Una sociedad multicultural
    La ampliación de la UE
    La inseguridad compartida
    ¿Aldea o barrio global?
  • 1. Acercamiento al problema

    1.1 El Manifiesto de Sevilla
    1.2 Conculca los valores democráticos
    1.3 Un concepto descriptivo y polémico
    1.4 Sus consecuencias

    2. ¿Por qué aumenta la violencia?

    2.1 Anomia social y modelo cultural dominante
    2.2 Medios de comunicación e internet
    2.3 Intolerancia, odio y dominación
    2.4 Subculturas de la violencia
    2.5 El factor urbano, marginalidad y drogodependencias

    3. Las caras de la violencia

    3.1 La criminalidad violenta en España
    3.2 Violencia contra la mujer
    3.3 Violencia hacia la infancia
    3.4 Malos tratos a los ancianos
    3.5 Violencia juvenil y matonismo escolar
    3.6 Grupos ultra: xenofobia, racismo y homofobia
    3.7 Terrorismo
    3.8 Mafias y otros escenarios

    4. Las víctimas y sus derechos

    4.1 El olvido de la víctima
    4.2 Resoluciones internacionales en favor de las víctimas del delito violento
    4.3 Legislación española
    4.4 Aumenta la movilización ciudadana

    5. Respuesta de los poderes del Estado

    5.1 Proliferan las armas prohibidas
    5.2 El Código Penal y la violencia
    5.3 Acción de la Justicia ante el delito violento
    5.4 La Ley Penal del Menor

    6. Por una sociedad sin violencia

    6.1 Prevención e intervención integral
    6.2 Educación y solidaridad
    6.3 Seguridad ciudadana, libertad y convivencia
  • I. Tesis Interpretativas

    1. La educación, clave cultural de la globalización

    2. Integración social y educación intercultural

    3. Los hijos de inmigrantes, primeros actores de la integración social

    II. Red de los Fenómenos

    1. Un fenómeno creciente, rápido y de gran magnitud en España

    1.1 Su importancia en el ámbito escolar

    2. La red de actores en el sistema educativo

    2.1 Los alumnos
    2.2 Los profesores
    2.3 Las familias
    2.4 El centro escolar
    2.5 Legislación y políticas educativas

    3. La experiencia comparada de otros países

  • DIEZ AÑOS DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA

    Las estadísticas, sistema nervioso de la sociedad

    I. Exclusión social

    1. El giro de la exclusión

    2. Nuestras claves de interpretación

    2.1 Tesis civilista
    2.2 Tesis del sujeto
    2.3 Tesis del actor
    2.4 Articulación de ámbitos y territorios
    2.5 Tesis de la diversidad
    2.6 Tesis de lo cotidiano
    2.7 Principio de “partenariado”

    3. Exclusión social y servicios sociales

    3.1 Los colectivos sociales frente a la exclusión
    3.2 La cuestión de fondo
    3.3 Aspectos críticos de la gestión

    4. Interpelaciones a nuestro marco interpretativo

    4.1 De lo cultural
    4.2 Del análisis cualitativo
    4.3 De la alteridad
    4.4 Del modelo de cambio
    4.5 Del sujeto histórico
    4.6 De la movilidad social
    4.7 Del contexto internacional

    II. Empleo y desarrollo humano

    1. Crecimiento económico y desarrollo humano

    1.1 Mejora de la calidad de vida: del crecimiento económico al desarrollo humano
    1.2 Crecimiento económico sostenible: del desarrollo humano al crecimiento económico
    1.3 Papel crítico del empleo

    2. El empleo en la última década

    2.1 La prioridad política y social
    2.2 Dinámica transformadora de la incorporación de la mujer al empleo
    2.3 Mejora el nivel educativo
    2.4 La formación, eje central de las políticas activas de empleo
    2.5 Hacia una mayor flexibilización del mercado de trabajo

    3. Retos para la nueva década

    3.1 Plena incorporación de la mujer al empleo
    3.2 Mejorar la formación de los trabajadores
    3.3 Extender las oportunidades de empleo a los grupos con mayores dificultades

    III. Sanidad, pensiones y educación

    1. Sistema sanitario: del Informe Abril a la Ley de Cohesión y Calidad

    1.1 Carencias financieras
    1.2 Organización del sistema
    1.3 Problemas de gestión
    1.4 Calidad asistencial
    1.5 Déficit de coordinación interterritorial
    1.6 Nuevas perspectivas

    2. Sistema de pensiones: bajo el signo del Pacto de Toledo

    2.1 Diferencias autonómicas en las pensiones contributivas
    2.2 Balance y perspectivas de futuro

    3. Sistema educativo: reformas, descentralización y falta de consenso

    3.1 Un período de reformas
    3.2 Descentralización
    3.3 La pública y la privada: un debate recurrente y prisionero de la ideología
    3.4 Profesores insatisfechos, padres ausentes
    3.5 Multiculturalidad y nuevas tecnologías: dos retos añadidos
    3.6 Débil participación social y falta de consenso
    3.7 Balance y orientaciones de futuro

    IV. Descentralización política y participación ciudadana

    1. ¿De dónde venimos?

    2. Luces y sombras del proceso

    2.1 Descentralización política
    2.2 Nuevas formas de participación ciudadana

    3. Balance y líneas de futuro

    3.1 Las ausencias más significativas
    3.2 Perspectivas de futuro
  • DOS FENÓMENOS INQUIETANTES

    I. Inseguridad ciudadana y delincuencia

    1. La percepción social de la inseguridad

    1.1 Disonancias entre la percepción social y la realidad de los registros
    1.2 Otros factores de la inseguridad ciudadana
    1.3 Contrastes en la comparación internacional

    2. Evolución de la criminalidad

    2.1 Se rompe la tendencia de la última década
    2.2 Por debajo de la media europea en la delincuencia registrada

    3. ¿Por qué aumenta la delincuencia?

    3.1 Inmigración y delincuencia
    3.2 El debate sobre la influencia de los medios de comunicación

    4. Seguridad ciudadana. Planes y propuestas

    4.1 El Plan de Lucha contra la Delincuencia
    4.2 El incremento de la seguridad privada

    II. La integración de los inmigrantes: desafío, interpretación, valoración

    1. El desafío

    2. Las direcciones de la interpretación

    2.1 El seguimiento sistemático de posibles fallos en la integración
    2.2 El acento en la atención a las áreas sociales de la integración
    2.3 Producción de un lugar social para los inmigrantes

    3. Valoración de la situación española

    3.1 El factor tiempo
    3.2 El contexto general
    3.3 Los indicadores cuantificables de la situación
    3.4 La integración de los inmigrantes por áreas
    3.5 Para concluir
  • 1. Distintas voces sobre la inmigración

    2. La inmigración en números

    2.1 Una realidad imprevista
    2.2 Dónde están
    2.3 Distribución por sexo y edad

    3. Impacto social de los inmigrantes

    3.1 Ventajas de su presencia
    3.2 Problemas y desafíos con los inmigrantes

    4. Políticas de integración

    5. Hacia una sociedad integrada e integradora

  • I. Tesis Interpretativas

    1. La educación es un reto de todos y para todos

    2. Educar para vivir juntos

    3. La ciudadanía es la nueva frontera de la educación

    II. Red de los Fenómenos

    1. Cuestiones excesivamente debatidas

    1.1 Escuela pública-escuela concertada: tensiones que no desaparecen
    1.2 Los profesores, en el centro de las controversias
    1.3 Los padres preocupados, pero ausentes
    1.4 Otras cuestiones aún no resueltas

    2. Los grandes retos educativos

    2.1 El aprendizaje como tarea global y continua
    2.2 En una sociedad intercultural
    2.3 Las tecnologías de la información cambian el modelo clásico
  • PARTE SEGUNDA: LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE 1996

    I. La progresiva segmentación del consumo en una sociedad de débil vinculación social

    1. Un modelo de crecimiento de bajo perfil consumista

    2. Estructura del consumo: ¿qué y cómo se consume en España?

    3. El consumidor español está cambiando

    II. Cultura cívica de la reclamación

    1. El concepto de «reclamación»

    2. El factor «social» de la reclamación en España

    3. El factor «jurídico»

    4. El factor «utilidad organizativa»

    5. Tres escenarios de la reclamación ante los servicios públicos

    6. Los consumidores también reclaman

    7. Avances sensibles en la cultura de la reclamación

    III. ¿Amenaza la inmigración nuestro tejido social?

    1. ¿Dónde está el problema de la inmigración?

    2. Buena disposición a pesar de la mala información

    3. ¿Dónde están y en qué trabajan?

    4. Hacia la normalización: las regularizaciones de inmigrantes

    5. Un deseo teórico de solidaridad e integración

    6. En el buen camino: los primeros pasos de una política de inmigración

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